Эта книжечка моя про моря и про маяк

В 1920-е годы в советской детской литературе началась кампания, направленная против сказки. Было решено не использовать старые образы Бабы-яги, Змея Горыныча и прочих сказочных персонажей. Маяковский был рад "ознакомить детей с новыми понятиями, с новым подходом к вещам". Он привнёс в детскую литературу новых героев - людей рабочих профессий и создал более 20 произведений для малышей, наполненных революционным духом, новой идеологией и призывом к труду ("Что такое хорошо и что такое плохо?", "Кем быть?", "История Власа, лентяя и лоботряса" и другие). Неповторимым слогом, ритмом, плакатной манерой и понятными образами детские стихи поэта снискали любовь маленьких читателей. Маяковский умел всё разложить по полочкам - рассказать детям о сложном так, что становилось понятно: что и почему. Тема света и спасительного маяка всегда была близка поэту. Нередко Маяковский подписывался в письмах и документах именно так - Маяк (или ВМаяк).