+7 (495) 789-35-91 - сеть магазинов   +7 (495) 648-17-68 - интернет-магазин
Интеллектуальное развитие старших дошкольников средствами образовательной технологии «Ментальная арифметика» : методические рекомендации в форме опорных конспектов : разработано в соответствии с ФГОС

Интеллектуальное развитие старших дошкольников средствами образовательной технологии «Ментальная арифметика» : методические рекомендации в форме опорных конспектов : разработано в соответствии с ФГОС

Код товара: 6755173
Наличие: осталось мало
Цена:
1360₽
Самовывоз: Сегодня из 1 магазина

"Ментальная арифметика. Подготовительная ступень" как образовательная технология не только способствует развитию арифметических навыков при обучении действиям c абакусом, но и улучшает концентрацию внимания, увеличивает объем памяти, развивает образное мышление, воображение и наблюдательность, совершенствует умения анализировать и обобщать. Немало важный фактор эффективности технологии в том, что в процессе обучения ребенок почти всегда переживает ситуацию успеха, что создает ощущение широких возможностей и уверенность в себе. Книга будет полезна педагогам, которые работают со старшими дошкольниками (6-7 лет) в условиях ДОУ или организации дополнительного образования и профессиональные интересы которых связаны c интеллектуальным развитием воспитанников перед поступлением в школу.

Московский дом книги

ул. Новый Арбат, д.8
м.«Арбатская»
8-495-789-35-91
Понедельник-воскресенье: c 10:00 до 22:00

Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети.
  • Вид товара:Книги
  • Рубрика:Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
  • Целевое назначение:Уч.-метод.пос.д/дошк.воспитания,д/гуверн. и родит.
  • ISBN:978-5-908088-27-5
  • Серия:Несерийное издание
  • Издательство: Детство-пресс
  • Год издания:2027
  • Количество страниц:237
  • Тираж:1500
  • Формат:70х100/16
  • Переплет:твердый переплет
  • Автор/Редактор/Составитель:авт.-сост. О. М.Ельцова
  • Вес, г.:435
  • Код товара:6755173
Принимаем к оплате логотипы платежных систем
ждите...
ждите...